Scholieren bereiden zich online voor op eindexamen

Door: Joost op maart 4, 2010 | Geen reacties

Als eerste in Nederland biedt Lyceo een adaptieve online eindexamentraining voor middelbare scholieren aan. Scholieren bereiden zich via internet voor op hun examen door het volgen van theoriepresentaties en gerichte vraagstukken te maken. Door de hulp van een digitale mentor gaan scholieren goed voorbereid en met een verhoogd vertrouwen het eindexamen tegemoet.

De vraag naar extra begeleiding groeit sterk. ‘Naast de eindexamentrainingen op universiteiten willen scholieren zich ook thuis intensief voorbereiden op hun eindexamen’, stelt Joost Lasschuit. Hij heeft Lyceo in 2005 in samenwerking met de TU Delft opgericht. Zijn doel is om huiswerkbegeleiding toegankelijk te maken voor iedere scholier. ‘Door innovatie en gebruik te maken van de mogelijkheden van internet bereiken we de scholier nu ook thuis’, aldus Lasschuit.

Digitale presentaties en een groot aantal gerichte oefeningen behandelen de gehele examenstof. Gedurende de training kijkt een digitale mentor naar de resultaten van de scholier. Afhankelijk van de score besteedt de scholier extra aandacht aan bepaalde onderdelen. Hierdoor maakt de training optimaal gebruik van de mogelijkheden van het internet. Vanaf 95 euro beschikken scholieren zes maanden over hun digitale docent.

Online vs. offline examentraining

Jaarlijks bereiden duizenden scholieren zich bij een universiteit voor op het eindexamen. Deze training vindt plaats op de campus van een universiteit, waardoor scholieren moeten reizen. De online examentraining van Lyceo maakt het mogelijk om je ook thuis intensief voor te bereiden. Dit scheelt reistijd en biedt daarnaast de mogelijkheid om de training over meerdere weken of zelfs maanden te spreiden.

Al in 1885 onderzocht psycholoog Hermann Ebbinghaus dat herhaling erg belangrijk is. Hij ondervond dat je 80% van wat je leert weer binnen 24 uur bent vergeten. De online examentraining is gebaseerd op deze stelling en speelt hierop in door moeilijke vraagstukken te herhalen.

Links

• Demo online examentraining
• Introductie filmpje online examentraining

Voorjaarstrainingen druk bezocht

Door: Joost op maart 2, 2010 | 1 reactie

Ook dit jaar is het aantal leerlingen dat deel heeft genomen aan onze voorjaarstraining sterk gegroeid. Mede door onze uitbreiding naar Tilburg en Zwolle kunnen nog meer scholieren worden geholpen bij hun voorbereiding op de laatste schoolonderzoeken en eindexamens.  Ditmaal ongehinderd door sneeuw en uitval van treinen, kon iedereen drie volle dagen intensief aan de slag.

Voor de eerste keer konden leerlingen ook een driedaagse examentraining volgen in Zwolle. Op de campus van Hogeschool Windesheim is hard gewerkt aan de examenstof natuurkunde. Ook in de andere steden was het animo groot.

Op de campus van de Vrije Universiteit Amsterdam (VU) werd het openingswoord gedaan door Isabella van Ophem van het Onderwijscentrum van de VU. Via onze samenwerking met de VU is het Onderwijscentrum nauw betrokken bij het hoog houden van de kwaliteit van ons lesmateriaal en opleiden van onze docenten. Beide bepalen in grote mate de kwaliteit en dus effectiviteit van onze examentrainingen.

De komende maanden gaan we ons weer volledig richten op de examentrainingen in april en mei. Dan zullen er tijdens vele periodes en op meerdere locaties weer driedaagse trainingen worden georganiseerd. Zorg dat je er op tijd bij bent, want wanneer een training vol zit zal je een andere periode of locatie moeten kiezen.

Daarnaast zijn er natuurlijk ook nog onze eendaagse SMARTdag en online examentraining.

Links

• SMARTdag
• Online examentraining
• Vrije Universiteit Amsterdam

Prijswinnaars iPod Shuffle bekend

Door: diewertje op maart 2, 2010 | Geen reacties

Om uit te zoeken hoe leerlingen studeren voor hun eindexamens, bracht Lyceo Examentraining een enquête uit op internet waar enkele vragen werden gesteld over leergedrag. Onder de inzendingen werd een iPod Shuffle van 4 Gb verloot. De enquête is gesloten en de prijswinnaars zijn bekend!

Lyceo probeert haar examentrainingen altijd zo effectief mogelijk te maken. Hierbij is het belangrijk om te weten wat de struikelvakken/-onderdelen zijn, maar ook om te zien hoe leerlingen studeren. Enkele vragen die werden in de enquête werden gesteld waren: “Luister je naar muziek of staat de televisie aan als je studeert?”, “Hoe vaak neem je pauze als je aan het studeren bent?”. Met de ingewonnen  informatie kunnen wij bijvoorbeeld kijken of wij onze trainingen op bepaalde punten verder kunnen verbeteren.

De resultaten van de enquête zullen binnenkort worden bekend gemaakt via deze weblog. Wij feliciteren alle prijswinnaars en wensen ze veel plezier met hun nieuwe mp3-speler! Ook al is de enquête gesloten, we zijn wel altijd geïnteresseerd in jouw reactie. Laat deze achter op dit blog, volg ons op Hyves of stuur ons bijvoorbeeld een e-mai!

Lyceo komt met iets nieuws: online trainingen!

Door: Bart Root op februari 19, 2010 | Geen reacties

Na enige tijd van voorbereidingen is het zover. Lyceo komt met een online examentraining. Met deze online training kan je via het internet een examentraining volgen. Vincent Doedée, de presentator van deze training, brengt zo de examentraining jou thuis!

Het doel van de training is dat je gericht kan oefenen, in je eigen tempo. De demo die je nu kan bekijken geeft een goed beeld van de volledige online training. Zo kan je kijken hoe het systeem werkt en of ook jij ermee geholpen wordt. De complete examentraining voor Wiskunde B is vanaf 25 februari beschikbaar. Natuurlijk zijn we hierbij erg nieuwsgierig naar wat jij ervan vindt. Vanaf volgend jaar zijn er meerdere beschikbaar.

Hoe ziet zo’n online training er nou uit?

De training is opgebouwd uit een vaste blokken en een heel pakket extra vraagstukken. Je gaat eerst per blok (of domein) een stuk theorie en enkele voorbeeld vraagstukken doorwerken. Zo heb je in ieder geval de gehele examenstof doorlopen. Vervolgens krijg je extra vraagstukken voorgeschoteld, juist voor die blokken waar je moeite hebt. De training houdt dit namelijk bij en stimuleert jou hierin. Dit noemen we adaptief leren. Je steekt extra tijd in die onderdelen waar je meer oefening voor kan gebruiken!

Voor wiskunde B zijn er in totaal acht blokken. Ieder blok begint met een presentatie van ongeveer 20 minuten. Op de foto zie je Vincent in de studio waar de presentaties zijn opgenomen. Hij geeft je een samenvatting van de stof. Je ziet hierbij twee beelden: een videobeeld van Vincent en de presentatie-slides met tekst en figuren. Daarop verschijnen ook de aantekeningen die Vincent tijdens zijn presentatie maakt.

Na de presentatie krijg je een vast vragenpakket met multiple choice en open vragen. Per blok ben je ongeveer 2 uur bezig. Na het afronden van de vragen wordt er een nieuw blok vrijgegeven en ook de eerder genoemde extra vragen van het vorige blok. Zo doorloop je alle blokken en dus de gehele examenstof én kan je gericht oefenen.

De training is geschikt voor VWO’ers vanaf halverwege de 5de en verder. Voor de demo kan je jezelf gratis aanmelden. Zo kan je ondervinden hoe zo’n online training werkt en of het iets voor jou is. Uiteraard zijn we altijd geïnteresseerd in jouw mening. Stuur daarom jouw reactie of vraag naar online@lyceo.nl.

Links:

• Uitleg Lyceo Examentraining Online
• Demo online examentraining

Voorjaarstrainingen bijna van start!

Door: Bart Root op februari 17, 2010 | 1 reactie

Het is weer zo ver. Vanaf vandaag beginnen de voorjaarstrainingen van Lyceo. Vele scholieren zullen naar de vijf steden komen om bijgespijkerd te worden in allerlei vakken. Drie dagen lang zal er druk geleerd en geoefend worden.

Er wordt weer veel geleerd en geoefend!

Op 17 februari zal in Tilburg het startschot worden gegeven. Hier zullen de eerste trainingen worden verzorgd. Voor de Havo zal er met scheikunde worden begonnen. Voor VWO scholieren zullen natuurkunde, wiskunde B en scheikunde op het programma staan.

Kun je niet op deze data of zitten ze al vol? Dan zijn er nog genoeg mogelijkheden op een training te volgen in april of mei. In die laatste periode voor de eindexamens, is de druk het grootst en ook de vraag naar trainingen. Zorg er daarom voor dat je niet te laat bent en dat de training die jij zo graag zou willen gaan volgen net vol zit.

Ga snel naar www.lyceo.nl en schrijf je in voor één van de examentrainingen van Lyceo.

Nieuw bij Lyceo: SMARTdag!

Door: Bart Root op februari 15, 2010 | Geen reacties

Stel je voor in een dag je goed voorbereiden op je eindexamens en dan alleen oefeningen doen in de gebieden waar jij problemen mee hebt. Dit kan nu door het samenwerkingsverband van Noordhoff Uitgevers en Lyceo Examentrainingen. Samen komen we met de SMART dag, een intensieve doelgerichte dag om jou efficiënt te laten oefenen voor je examens.

Wanneer je je hebt ingeschreven voor de SMART dag, krijg je een proefexamen opgestuurd. Na het maken van dit proefexamen zul je zien welke onderwerpen bij jou nog aan verbetering toe zijn. Deze verbeterpunten schrijf je allemaal op. Met dit lijstje en je uitwerkingen van het proefexamen kom je naar de SMART dag. Hier zal allereerst het proefexamen besproken worden. Hier wordt aangegeven wat je allemaal kunt verwachten op het echte examen. Ook zullen er goede tips worden gegeven in het maken van het examen. Dan zal er gekeken worden naar jou verbeterpunten, er wordt dan een werkplan opgesteld die je die dag gaat volgen.

Na een korte pauze ga je dan aan de slag met je werkplan. In vier blokken wordt er dan met behulp van de Noordhoff Examentrainer doelgericht geoefend. Je gaat dan je verbeterpunten tackelen met hulp van Lyceo docenten. Zij zullen je helpen door middel van structuur en tips in je werk te geven. Hierdoor zul je nog beter voorbereid zijn op je eindexamens.

SMART staat voor:

• Specifiek: Wat is precies je doel?
• Meetbaar: Welk cijfer wil of moet je halen?
• Acceptabel: Ben je bereid er voor te gaan?
• Realistisch: Wat kun je redelijkerwijs doen om dit te behalen?
• Tijdgebonden: Wanneer moet je beginnen en wanneer is het klaar?

Een SMART dag staat dus voor een intensieve en effectieve dag, waar je goed wordt voorbereid op het CS 2010. De trainingen worden gehouden in de OBA in Amsterdam, die vlakbij Amsterdam Centraal ligt. Eten en drinken wordt verzorgd die dag, zodat jij je volledig kan storten op het oefenen van de stof. Voor extra informatie over de training ga je naar onze website, www.lyceo.nl. Hier kun je ook inschrijven voor een van de data van de SMART dag in de OBA. We hopen je graag op een van de dagen te zien!

Win een eindexamen!

Door: Bart Root op februari 15, 2010 | Geen reacties

Dit is je kans om gratis en voor niets jezelf zo goed mogelijk voor te bereiden op het eindexamen. Lyceo komt met een prijsvraag, met als prijs een volledige examentraining naar keuze. Doe snel mee, want de sluitingsdatum is 22 maart 2010. Het gaat om de volgende prijsvraag.

Wie zijn de drie partners van Lyceo Examentraining?

Stuur je antwoord naar prijsvraag@lyceo.nl. Doe dit als volgt:

• Het antwoord op de prijsvraag.
• Welke training je zou willen volgen.
• Je telefoonnummer.
• je e-mailadres.

Weet je het antwoord? Stuur dan direct een e-mail. Uit alle goede inzendingen wordt de examentraining verloot. Heel veel succes!

Extra locatie: Amsterdam Amstel

Door: Bart Root op februari 3, 2010 | Geen reacties

Door de groeiende vraag van de trainingen, heeft Lyceo nu een extra locatie in Amsterdam. In Amsterdam Amstel maakt Lyceo gebruik van zalen in Hotel Casa 400. Met deze extra locatie hopen we nog meer leerlingen te kunnen helpen bij hun voorbereiding.

In totaal heeft Lyceo nu 5 locaties waar examentrainingen worden gegeven. In Delft bieden we samen met de TU Delft trainingen aan op hun campus, waar het allemaal begon. In Amsterdam beschikken we nu over twee locaties: één op de campus van de Vrije Universiteit Amsterdam en de andere bij Amsterdam Amstel in Casa 400.De trainingen in Amsterdam worden uiteraard samen met de VU georganiseerd.

In Nijmegen hebben we een locatie vlakbij het centraal station, zodat de leerlingen er gemakkelijk naar toe kunnen reizen en in Zwolle zitten we op de campus van hogeschool Windesheim.

Lyceo wil met deze verschillende locaties de trainingen toegankelijk maken voor iedereen. Door de training naar de leerling toe te brengen, zal de stap minder groot worden om een training te volgen. Er zal minder reistijd zijn, waardoor er meer tijd is voor de training zelf.

Links

• Locaties Lyceo

Coördinator John in gesprek met Fleurine Menijn

Door: Bart Root op januari 25, 2010 | Geen reacties

Fleurine doet aan ritmisch gymnastiek op topniveau. Ze heeft de kerst training gevolgd in Delft en is op de tweede dag van de training, op dinsdag, geopereerd aan haar voet. Ondanks de sneeuw en deze operatie is ze maandag en woensdag gewoon gekomen.  Dit toont karakter en doorzettingsvermogen. Precies wat een topatleet moet hebben en reden genoeg om haar in het zonnetje te zetten. Ik stelde een aantal vragen aan haar.

Hoe combineer je je school en je sport?

Fleurine: “Ik zit op een LOOT school (waar ze onderwijs en topsport stimuleren), het Scala college. Hierdoor kan ik gemakkelijker sport en school combineren. Ze geven mij vrij om te trainen en om naar nationale/ internationale wedstrijden te gaan. Verder moet je gewoon erg hard werken om zowel sport als school goed te doen.”

Is het examenjaar anders dan andere jaren?

Fleurine: “Helaas zijn er geen aanpassingen voor het examenjaar. Omdat je examens ruim een week duren zal sport op dat moment minder belangrijk zijn. Zodra ik dat achter de rug heb concentreer ik mij volledig op sport”

Hoe beleef je deze examentrainingen?

Fleurine: “Gisteren ben ik aan mijn voet geopereerd dus toen kon ik niet komen. Vandaag ben ik er natuurlijk gewoon weer. Ik ben blij dat ik hier ben en leer hier heel veel. Ik word ook goed geholpen met de stof die ik gisteren heb gemist.”

Waar haal je de tijd vandaan om dit allemaal te doen?

Fleurine: “Als je school en topsport naast elkaar wilt doen moet je erg hard werken. Ik train 15 uur per week en daar komt dan nog de tijd bij die je nodig hebt om er naar toe te gaan etc. Wanneer je het zo druk hebt ga je je tijd heel zorgvuldig besteden. Wanneer ik thuis kom ga ik meteen door naar een training of ik begin gelijk aan mijn huiswerk. Ik heb geen tijd om eerst tv te kijken. Ik kan ook niet gaan stappen met vriendinnen maar dat is niet erg. De sport geeft ook veel terug en ik heb hele goeie vriendinnen.”

Met de juiste middelen en een groot doorzettingsvermogen is het te doen. Topsport en eindexamens zijn goed te combineren. Het is hard werken, oftewel een echte topsport.

Links:

• Stichting LOOT

Coördinator van Lyceo, ook bij sneeuwval

Door: Joost op januari 13, 2010 | Geen reacties

Als coördinator bij Lyceo Examentrainingen heb je een leuke bijbaan wanneer alles goed gaat. En als er iets niet zo gaat als verwacht, wordt het eigenlijk nog leuker. Juist dan is het jouw taak om problemen op te lossen. Dus wat doe je wanneer op de eerste ochtend van een nieuwe training bijna het hele land stil ligt door sneeuwval? We beginnen slechts een uurtje later en doen verder wat we altijd doen: de hele dag hard studeren!

Ik heb mij afgevraagd hoe dit toch kon. Treinen reden bijna niet en veel mensen bleven thuis van hun werk. Heel Nederland heeft schoolvakantie, maar er zijn ook mensen die vooruit willen. Deze jonge dames en heren zijn op maandagochtend vroeg van huis vertrokken om naar Delft af te reizen op de meest uiteenlopende creatieve manieren. Met als doel veel te leren, zichzelf te verbeteren en voor te bereiden op de (school)examens.

Doordat de bussen en treinen bijna niet reden, zijn sommigen zelfs met de taxi gekomen vanuit Amsterdam, of een uur gaan fietsen over onmogelijke fietspaden. Één van de busjes van Lyceo, die de scholieren ophaalt van het station, kwam zelfs vast te staan op een kruispunt. Hier was namelijk een vrachtwagen van de weg geraakt, waardoor er geen auto meer langs kon. Het gevolg was dat een aantal mensen het laatste stukje in Delft moest lopen, om toch op tijd te zijn voor het begin van de trainingen. Na een lange vermoeiende reis met veel tegenvallers onderweg, is iedereen uiteindelijk toch hard aan het werk gegaan met het door hen gekozen vak.

Kosten nog moeite zijn gespaard voor het grote doel, zo goed mogelijk slagen. Diep respect heb ik voor iedereen die deze kerst de trainingen heeft gevolgd. Vooral voor de leerlingen die van ver kwamen. Jullie hebben karakter en doorzettingsvermogen getoond. Jullie hebben veel geleerd en het was nog gezellig ook. Hulde!