Een aantal weken geleden deden we op onze blog verslag van de stakingen van leerlingen en leraren in het middelbaar onderwijs. Op dat moment protesteerden zij tegen de bezuinigingen op het onderwijs. Vandaag verzamelen zich weer duizenden docenten om te protesteren, dit keer in de Amsterdam ArenA. Ze staken tegen de bezuinigingen en gedwongen ontslagen in het passend onderwijs.
Gesloten deuren
Vandaag zullen van ruim 1.700 scholen in Nederland de deuren gesloten blijven en leggen verschillende leraren op ruim 3.300 scholen het werk neer. Deze docenten verzamelen zich vandaag in de ArenA om daar hun ongenoegen te tonen over de bezuinigen in het passend onderwijs.
Bezuinigingen
Er staan voor het onderwijs verschillende bezuinigingen gepland. Zo zou er minder geld zijn voor gepast onderwijs voor leerlingen met bijvoorbeeld ADHD of dyslexie. Deze leerlingen krijgen nu vaak gepast onderwijs. Door de bezuinigingen zou daar geen geld meer voor zijn en moeten deze leerlingen meedraaien in het ‘reguliere’ onderwijs. Hierdoor krijgen deze leerlingen niet de ondersteuning die zij nodig hebben en ligt er meer last op de schouders van leraren. Daarnaast protesteren de leraren morgen ook voor een verbetering van de kwaliteit in het reguliere onderwijs.
Welke scholen doen mee?
Op de website van de AOb vind je een overzicht van de scholen die meedoen aan de staking en kun je direct het laatste nieuws over de stakingen volgen.
Jouw school
We zijn heel benieuwd of bij jou op school vandaag ook de deuren gesloten blijven en je dus een dagje vrij hebt of jouw docenten vandaag gewoon aan de slag gaan. En wat vind jij als leerling nou eigenlijk van de stakingen en bezuinigen. We horen graag jouw mening in een reactie op deze blog of via onze social media (Facebook, Twitter of Hyves).
Niet alleen leerlingen in het middelbaar onderwijs komen in actie tegen de 1040-urennorm. Ook 12.500 leraren leggen aanstaande donderdag het werk neer tegen de plannen van minister van OCW, Marja van Bijsterveldt. Maar naast de 1040-urennorm zijn er nog meer bezuinigingen in het onderwijs waar deze docenten tegen protesteren.
Wetsvoorstel
Volgens het wetsvoorstel van minister Marja van Bijsterveldt moeten leerlingen in de eerste twee jaar van het middelbaar onderwijs 1040 uren naar school. Daar zijn de leraren (net als de leerlingen de eind vorig jaar protesteerden) het niet mee eens. Zij willen namelijk dat deze leerlingen (net als de vervolgjaren in het voortgezet onderwijs) maar 1000 verplichte schooluren op het rooster hebben staan. De leraren en leerlingen zijn bang dat de extra 40 uur zorgen voor ‘ophok uren’ en niet voor kwalitatief onderwijs omdat hier geen geld voor is.
Demonstratie
Eind vorig jaar protesteerden al ruim 10.000 leerlingen onder leiding van het LAKS tegen deze norm. Nu is het de beurt aan de leraren. Aanstaande donderdag (26 januari) zeggen 12.500 leraren verdeeld over 600 scholen het werk neer te leggen. De Algemene Onderwijsbond organiseert die dag een manifestatie in de jaarbeurs in Utrecht.
Actie
De leraren komen die dag echter niet alleen in actie vanwege de 1040-urennorm. De stakingen die dag staan daarnaast ook in het teken van andere bezuinigingen in het onderwijs zoals de bevriezing van de salarissen en bezuinigingen op passend onderwijs.
Wat vind jij van de stakingen rond de 1040-urennorm en de andere bezuinigingen in het onderwijs? Ben jij het eens met de leraren en leerlingen of denk jij dat het juist goed is om die 40 uur extra op school te zitten? Wij zijn heel benieuwd naar jouw mening. Laat het ons weten via een reactie op deze blog of op één van onze social media (Facebook, Twitter of Hyves).
Gisteren publiceerde Hiteq haar resultaten van het onderzoek Kenmerkend havo en vwo. Conclusies waren o.a. dat havo en vwo leerlingen behoefte hebben aan een referentie uit de praktijk en dat ze niet zo goed kunnen lezen (als dat ze misschien wel dachten).
Op zich is het niet zo vreemd dat je als middelbare scholier behoefte hebt aan praktijkvoorbeelden. Je wilt namelijk graag weten waarom je doet wat je doet. Dit kan je op meerdere niveaus bekijken.
Praktijk en studie
Op het niveau van studie wil je weten waarom je studeert (Wat kan je er later mee?). Voor leerlingen met deze behoefte zijn er echter middelbare en hogere beroepsopleidingen (MBO en HBO). Dit zijn opleidingen die, wanneer ze goed zijn vormgegeven, zouden moeten aansluiten op een bestaand beroep. En, wanneer je een universitaire opleiding wilt doen, dan zou je eigenlijk in staat moeten zijn de context voor jezelf te creëren. Die behoefte is op zich dus vreemd.
Praktijk en vraag
Je kunt de relatie tot de praktijk ook op vraag niveau bekijken, bijvoorbeeld via vragen in de context. Het kan namelijk begrijpelijker zijn om de afgelegde afstand van een boot te berekenen aan de hand van het snelheidsprofiel van die boot, dan stomweg een willekeurige formule te integreren. Echter, het nadeel hiervan is dat de vraagstelling veel tekst bevat en dus langer wordt. En laat dit nou net gaan conflicteren met de tweede conclusie uit het onderzoek van Hiteq.
Leerlingen die niet zo goed kunnen lezen zouden dus helemaal niet zoveel behoefte moeten hebben aan vragen die in een context zijn geplaatst. Interessant zou zijn om te kijken welk percentage van de leerlingen dat niet goed leest, toch behoefte heeft aan vragen in de context….
Huidig onderwijs
Los hiervan is verantwoording van het onderzoek terecht, namelijk de noodzakelijke en continue discussie over de vraag of het huidige onderwijs voldoende aansluit bij de huidige leerlingen en maatschappij. Misschien dat dit een interessant filmpje is, om in dat kader te bekijken:
Uit onderzoek van DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs) blijkt dat er steeds meer havo en vwo leerlingen bij komen. Voorheen ging er ongeveer 60 procent van de basisschoolleerlingen naar het vmbo en 40 procent naar de havo en het vwo. Inmiddels is dit percentage veranderd in 50-50.
Vreemd genoeg blijkt uit de Cito-toetsen niet dat de kinderen slimmer zijn geworden. Er zijn dus andere redenen voor deze verandering. De NOS peilde de meningen van medewerkers in het onderwijs.
Negatief beeld vmbo
Hieruit blijkt dat directeuren en leerkrachten vinden dat het niveau van de havo lager is geworden. Ook zien zij dat het vmbo een slecht imago heeft. Ouders willen liever niet dat hun kind naar het vmbo gaat omdat hun beeld hiervan erg negatief is. Zo denken ze bijvoorbeeld dat vmbo scholen slechte scholen zijn, dat er tuig naartoe gaat en dat je er alleen maar leert koken. Basisscholen hebben er bovendien belang bij dat hun leerlingen naar de havo en het vwo gaan, omdat dit hun school aantrekkelijker maakt voor ouders.
De VO Raad, sectororganisatie voor het voortgezet onderwijs, bevestigt de beweging richting burgklassen havo en vwo. Ook zij zijn op zoek naar de exacte oorzaken en de eventuele gevolgen van de verschuiving en dringen er bij het ministerie van Onderwijs en de Onderwijsinspectie op aan om hier onderzoek naar te doen.
Wat denken jullie ervan? Is een vmbo school echt slechter dan een havo of vwo school? En als je zelf een vmbo advies zou krijgen, ga je dan proberen om toch naar het havo of zelfs naar het vwo te kunnen?
Om uit te zoeken hoe leerlingen studeren voor hun eindexamens, bracht Lyceo Examentraining een enquête uit op internet waar enkele vragen werden gesteld over leergedrag. Onder de inzendingen werd een iPod Shuffle van 4 Gb verloot. De enquête is gesloten en de prijswinnaars zijn bekend!
Lyceo probeert haar examentrainingen altijd zo effectief mogelijk te maken. Hierbij is het belangrijk om te weten wat de struikelvakken/-onderdelen zijn, maar ook om te zien hoe leerlingen studeren. Enkele vragen die werden in de enquête werden gesteld waren: “Luister je naar muziek of staat de televisie aan als je studeert?”, “Hoe vaak neem je pauze als je aan het studeren bent?”. Met de ingewonnen informatie kunnen wij bijvoorbeeld kijken of wij onze trainingen op bepaalde punten verder kunnen verbeteren.
De resultaten van de enquête zullen binnenkort worden bekend gemaakt via deze weblog. Wij feliciteren alle prijswinnaars en wensen ze veel plezier met hun nieuwe mp3-speler! Ook al is de enquête gesloten, we zijn wel altijd geïnteresseerd in jouw reactie. Laat deze achter op dit blog, volg ons op Hyves of stuur ons bijvoorbeeld een e-mai!
